Hvorfor velge positiv hundetrening?

På skolen hadde jeg en lærer som ikke var særlig populær. Denne læreren var veldig streng, hadde høye krav og nølte ikke med negativ tilbakemelding. Noe som gjorde at alle grudde seg til timene, og ingen ville si noe høyt eller svare på spørsmål. De var redde for konsekvensene av å gjøre feil.
Når noen en gang iblant levde opp til standarden, skortet det ikke på ros. Men det hørte til sjeldenhetene. Folk gjorde det de fikk beskjed om, men stemningen var laber og ingen så fram til disse timene.
Tilfeldigvis hørte jeg til elevene som hadde talent for dette faget. Det kom lett til meg. Altså fikk jeg god tilbakemelding. Men jeg ble ikke inspirert av det til å jobbe hardere eller mer, jeg hadde bare flaks og kunne slippe unna med liten innsats. Og det var det jeg valgte.

En annen lærer jeg hadde, hadde en helt annen metode for å lære bort på. Denne gjorde alt enkelt og forståelig. Vedkommende forenklet de vanskelige tingene, så vi forstod hva det handlet om. Når vi forstod det grunnleggende, ble det mye lettere å bygge videre og heve vanskelighetsgraden.
Jeg hadde ikke noe spesielt talent her, men denne læreren var så engasjerende og flink til å gi positive og konstruktive tilbakemeldinger, at jeg VILLE jobbe. Jeg syntes det var gøy å finne ut av ting, siden jeg ikke var redd for å gjøre feil i disse timene.

Båndtrening med drever-gutten min

Ikke nok med det. Denne læreren var en smule distré. Såpass at det hendte vedkommende ikke dukket opp til timen. Iblant lot denne læreren oss også slippe tidligere. Og vet du hva som skjedde? Det store flertallet av elevene valgte frivillig å jobbe med faget selv om læreren ikke var der! Uansett om denne hadde gitt oss muligheten til å gå! Fordi vedkommende gjorde det moro å lære og vi fikk bedre selvtillit av undervisningen. Her kunne man rekke opp hånda og si at man ikke forsto uten å føle seg dum eller latterliggjort. Da la læreren heller til rette for at man skulle lykkes, ved å forklare på en litt annen måte, som passet den enkelte.  Forresten var dette på videregående, og faget denne læreren underviste i, var matematikk.

Det som er rart, er at generelt sett fikk den siste læreren hevet karakterene våre, mens den første stort sett holdt dem på samme nivå som før, med mindre man hadde naturtalent for det, som meg.

Innkalling skal være moro, selv for hunder med jaktinnstinkt.

Hva har dette med hund å gjøre?
Dette er kort sagt kjernen i positiv hundetrening. Når man lærer å legge lista passe høyt, så man lykkes med hunden, er det bare gøy å trene. Uansett hva man jobber med. Når man blir flink til å legge opp til at hunden lykkes, blir man glad selv! Og hunden vil elske å jobbe og samhandle med deg.

Jeg ønsker å høre til den siste typen lærer når det gjelder hundetrening. Både to- og firbeinte skal føle seg trygge og ikke være redde for å gjøre feil eller stille spørsmål. Min jobb er å gjøre læring gøy og gi alle parter lyst til å jobbe videre, motivert av glede, ikke frykt.

Hvis noen ikke oppnår resultater eller ikke forstår, må jeg tilpasse forklaringen til individet. Ting må brytes ned i små trinn, som er byggesteinene til noe større. Noen ganger må man sikte på fremgang i museskritt. Men det er også fremgang! Og det er verdt det, siden det gir hund og menneske mestringsfølelse, selvtillit og positive opplevelser. Det er lov til å gjøre feil, det gjør alle! Men ingen trenger å bli irettesatt av den grunn. Ingen blir sett på som sta, vrang, dum, dominant eller vanskelig. I stedet finner vi ut hva som gikk galt og finner muligens en annen tilnærming, som passer bedre.
Og hvis ting ikke går etter planen, eller hunden ikke lykkes, spoler man tilbake og ser hva som gikk galt. Kanskje man må senke vanskelighetsgraden, fordi hunden ikke har forstått de grunnleggende elementene. Kanskje går man for fort fram. Kanskje en annen metode fungerer bedre for deg eller hunden, eller begge to. En god lærer eller trener er kreativ og trenger aldri ty til å straffe eller bruke trusler eller kjeft for å oppnå resultater. Hunden skal heller aldri føle seg dum eller mislykket. Den skal også ha lyst til å jobbe med deg fordi det gir den gode følelser. Og de følelsene tar dere med dere inn i hverdagen.